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EL DÍA 18 NOS VEMOS: POR LA ESTABILIDAD Y CONTRA LAS OPOSICIONES 2017

POR LA ESTABILIDAD , CONTRA LA ESTAFA/OPOSICIONES 2017

Concentración 18 de Febrero

Desde AIDMUR queremos hacer un llamamiento a toda la sociedad, ante lo que consideramos un atropello más contra los profesionales interinos que día a día, se afanan en su trabajo y por ofrecer una educación de calidad.

El último ataque contra la educación y contra los docentes interinos es una nueva convocatoria de oposiciones, muy exigua en plazas, para el cuerpo de profesores de primaria, en una situación en la que el pasado verano ya se realizó un proceso selectivo para este cuerpo, y en la que habrá un efecto llamada que perjudicará a los aspirantes de la Región. Y todo ello en un panorama de incertidumbre a falta de 4 meses de su hipotética celebración, y aún cuando la mayoría de interinos ha expresado su postura contraria a este sin-sentido, y en la que contamos con el apoyo de todas las organizaciones sindicales. A ello hay que añadirle que la consejería de Educación se niega a escuchar, a dialogar y a sentarse en una mesa con los docentes interinos.

¿DÓNDE ESTÁN?

– Mami, papi, ¿dónde está mi profe del año pasado?
– Cariño, ya no está, se ha ido…
– ¿A dónde? – Mmmm…, a otro colegio (supongo).
– ¿Por qué? Yo quiero que venga otra vez, me caía bien.

Este ejemplo de estabilidad en la educación (nótese la ironía) parece un misterio, pero no lo es tanto. Aunque se oculte a los ojos de la comunidad educativa (la primera perjudicada por esta situación) por vergüenza o por insultante desprecio, esto es lo que ocurre con más de 4.000 familias de docentes en la región y repercute en casi todos los alumnos de la escuela en mayor o menor medida.

De cada 4 profesores 1 es interino y no seguirá en el cole el año que viene. ¿Será el tutor de tu hijo/a? ¿Quizá el profe de inglés o el de valores, el de música o el de educación especial, logopeda, infantil…? ¿Crees que esto mejora la educación? ¿Es una medida innovadora de la LOMCE? ¿Qué pasa con esos profes? ¿A otro cole nuevo, al paro, cambian de oficio, otro país?

¿DÓNDE ESTAREMOS?

Estamos cerca (como siempre) y estaremos el 18 de febrero en la avenida de la Libertad (junto al Corte Inglés), reivindicando nuestro AMOR y ESFUERZO diario por la escuela y los que la forman de verdad, ALUMNOS, FAMILIAS Y PROFES. A quienes nos debemos en nuestro afán de servicio, por los que nos levantamos con deseos de hacerlo cada vez mejor y contribuir a una escuela mejor para todos y todas, por nuestro futuro, nuestros niños y niñas. El orgullo y el motor de sus familias y de sus profes.

¿CÓMO ESTAREMOS?: ¡JUNTOS!

· Por eso queremos estar con vosotros. Con nuestros alumnos que nos regalan su confianza, sus emociones, su crecimiento…

· Con nuestras familias con las que compartimos dudas, ilusiones, proyectos…

· Con nuestros compañeros con los que trabajamos codo con codo, de igual a igual (en la mayoría de los casos) con objetivos comunes y apoyándonos mutuamente.

· Con todos aquellos que creen que la escuela es necesaria, que crea el futuro y que se enseña dando ejemplo de participación activa y saliendo a expresar nuestra colaboración.

¿QUÉ QUEREMOS?

· Crear una educación sólida y de calidad, sin miedos ni amenazas, con garantías y confianza, para todos los miembros de la comunidad educativa.

· Mejorar la condiciones de miles de profesores y sus familias para proteger y dar fiabilidad a la enseñanza. Luchar contra la precariedad laboral y e inestabilidad del profesorado y los alumnos/as.

· Cambiar la alta tasa de temporalidad injustificable que mantiene la administración educativa actual (ya denunciada por las instituciones europeas).

· Permitir a los docentes sin plaza que puedan formarse, perfeccionarse y centrarse en su trabajo adecuadamente por el bien de los alumnos, participando en la vida escolar con continuidad.

· Renovar y modernizar un sistema caduco de oposición, mal planificado, poco efectivo, memorístico, injusto y maquiavélico.

· Resolver las situaciones de humillación continua que hacen demostrar reiteradamente preparación, mérito y capacidad a quienes lo han hecho y hacen día a día durante años.

¿POR QUÉ?

· Porque nuestros hijos merecen una escuela mejor. ESTABILIDAD ES CALIDAD.

· Porque las familias quieren un profesorado seguro. EDUCACIÓN ES CONSOLIDACIÓN.

· Porque los profes somos parte de la solución no del problema. NO NOS RENDIMOS.

· Porque ya basta de desprecios laborales al profe de mi hijo/a. RESPETO POR LOS DOCENTES.

· Porque nuestra conciencia logra cambiar la realidad. MI PRESENCIA ES MI FUERZA.

· Porque queremos dar ejemplo de esfuerzo a los niños/as. NOS MOVILIZAMOS.

· Porque juntos somos escuela y aprendemos más felices. LA ESCUELA ES DE LAS FAMILIAS.

· Porque con familias y profes unidos, los niños crecen unidos. ACTIVOS Y UNIDOS.

· Porque es una propuesta abierta y familiar. TODOS TENEMOS PARTICIPACIÓN.

CONCLUSIÓN

En un sistema educativo con valores y emociones no puede habitar la injusticia y la falta de respeto para nadie. No hay colectivo pequeño ni alumno sin importancia. Todos merecemos estabilidad y seguridad para poder crecer y aprender sin tensiones externas, con la mayor garantía de un resultado positivo que nos ayude a desarrollarnos. Ese debiera ser el camino seguido por los que marcan el rumbo de la educación en nuestra región. Huir del ataque, el desprecio y la desconsideración, para encontrar el diálogo, el aprecio y la revalorización del trabajo continuo y el esfuerzo permanente. Los interinos tenemos una experiencia larga en superar dificultades, somos expertos en resiliencia, por nuestras venas corren la comprensión, la perseverancia y la fuerza de espíritu. ¿Cómo si no estaríamos donde estamos aún? Por eso sabemos que solo con una educación respetuosa, que consolide y no desestabilice, y sensible, que no destruya personas ni proyectos familiares, podremos crear comunidades estables aprendizaje y conseguir la calidad educativa que todos deseamos. Entendemos que “sin emoción no hay aprendizaje” y sin respeto no hay emociones. El respeto al trabajo del docente en interacción con su alumnado es sagrado para alcanzar una educación equitativa e inclusiva, “imprescindiblemente humana”. POR UNA EDUCACIÓN RESPETUOSA, SENSIBLE Y ESTABLE, DE CALIDAD…

Animamos a toda la comunidad educativa, familias, colectivos sociales, sindicatos, etc… a que participen en las diferentes actividades que hay programadas para el próximo el sábado 18 de febrero a las 11:00 en la avenida de la Libertad (junto al Corte Inglés).

¡ Os esperamos !

De modo que habrá un cambio profundo en la educación. Algo sin embargo vaticino que no cambiará. (…) seguiremos necesitando la interacción “caliente” del maestro con los alumnos y entre ellos. ¡Eso es imprescindiblemente “humano” y eso no cambiará…! ¡No dejará de ser humano!
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Francisco Mora, Catedrático, doctor en Medicina y doctor en Neurociencias por la Universidad de Oxford, desarrolla su trabajo actual.

TERMINA UN AÑO Y RENOVAMOS SOCIOS

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Como todos los años, AIDMUR solicita la renovación de la cuota anual, de solo 10 euros. En este caso es la correspondiente al año 2017. Pero este año y los sucesivos se hará por domiciliación bancaria , por lo que si no has actualizado tus datos debes hacerlo en el siguiente enlace:

PINCHA AQUÍ PARA INSCRIBIRTE EN AIDMUR

Como bien sabéis, AIDMUR solo se nutre de las aportaciones de sus socios para mantener nuestra independencia y dependemos de ello para seguir defendiendo los derechos e intereses de los docentes interinos de la Región, para llevar vuestra voz ante la Administración y ante la Justicia.

Ser miembro de AIDMUR supone que sigamos luchando con voz propia por lo que es justo, combatiendo la precariedad y la discriminación en la forma en que sus asociados – tú- decidáis en las asambleas de interinos que celebramos periódicamente.

Gracias a ello, por ejemplo, se ha logrado que actualmente la Consejería de Educación haya accedido a negociar con las organizaciones sindicales el sistema de gestión de listas de interinos, o que algunos compañeros hayan cobrado el verano de 2016, algo que esperamos volver a conseguir y ampliar a más compañeros este curso, AIDMUR, al respecto, ha sido un elemento decisivo para que todas las organizaciones políticas nos hayan tenido presente en sus agendas y no hayamos caído en el abismo del olvido. Asimismo, seguimos dando pasos para impulsar la Federación Estatal de Docentes Interinos (FEDI) y que las cuestiones que afectan a los docentes interinos sean tenidas en cuenta a nivel estatal.

Como por ejemplo el trabajo que estamos haciendo cambio del modelo de acceso, consensuado con varias asociaciones de interinos a nivel estatal, apoyada por la confederación de STEi’S (STERM en Murcia) y que ya estamos llevando a partidos en el Congreso de los diputados y resto de organizaciones sindicales .

INTERINOS DE TODO EL ESTADO SE REÚNEN EN MURCIA

PROPUESTA MARCO ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE

Por todo ello os pedimos que sigáis con nosotros, o que os unáis si aún no sois miembros de AIDMUR, para seguir trabajando por mejorar nuestras condiciones de trabajo y que ello resulte un beneficio para el sistema educativo.

La principal razón de hacer la renovación de cuotas ahora es para que, durante las Navidades, podamos ir actualizando nuestra extensa base de datos, pues los miembros de la Junta Directiva deben realizar todo este, en ocasiones inmenso, trabajo en su tiempo libre y por lo que no perciben remuneración alguna. Somos, como vosotros, interinos; y tenemos las mismas ocupaciones y preocupaciones. Por ello os rogamos que lo hagáis cuanto antes.

La renovación de cuotas, o las aportaciones voluntarias extraordinarias, son tremendamente importantes para, por ejemplo, poder mantener nuestra demanda ante el Tribunal Supremo y recuperar la paga de verano del 2012 que nos corresponde por Derecho, por ejemplo. Para poder seguir realizando trabajo y que este año se vuelva a cobrar el verano y que este derecho se extienda a más compañeros , para poder seguir trabajando en nuevo modelo de acceso.

Necesitamos, por tanto, de vuestra ayuda, por modesta que sea. Entre todos seguro que podremos alcanzar las metas que nos hemos propuesto y que beneficiarían a la totalidad de los interinos de la Región.

PROPUESTA MARCO DE ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE NO UNIVERSITARIA Y PARA LA CONSOLIDACIÓN DEL EMPLEO DEL PROFESORADO INTERINO.

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La Plataforma Estatal por la Consolidación del Empleo del Profesorado Interino (PECEPI), integrada por STEs-i, FEDI (de la que AIDMUR es miembro fundador) CPI-PV y AFID, ha acordado la siguiente:

N.P constitución de PECEPI Murcia

PROPUESTA MARCO DE ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE NO UNIVERSITARIA Y PARA LA CONSOLIDACIÓN DEL EMPLEO DEL PROFESORADO INTERINO.

Son funcionarios interinos los que, por razones expresamente justificadas de necesidad y urgencia, son nombrados como tales para el desempeño de funciones propias de funcionarios de carrera (art. 10 TREBEP).
Dicha situación, tal y como ya ha advertido la justicia europea, se ha visto desvirtuada por el abuso en su contratación, por la cobertura de vacantes estructurales por profesorado interino y el correspondiente aumento de las tasas de interinidad en las distintas CC.AA. y por el límite impuesto por la denominada “tasa de reposición”.
Por otra parte, la precariedad del colectivo ha ido en aumento en los últimos años y ha sido evidente el desfase entre la formación recibida, las necesidades del sistema educativo y un sistema de acceso a la función pública docente claramente caduco, inadecuado, subjetivo y alejado de la práctica docente.
Por estos motivos, esbozados con carácter general, es necesario arbitrar medidas laboralmente justas y al tiempo eficaces, con el mayor consenso posible, para resolver los problemas de la temporalidad de y de precariedad del profesorado interino, así como los cambios en el sistema de acceso a la función pública docente que contribuyan a estos objetivos.
El presente documento, por tanto, pretende ser un marco de encuentro que comience a dibujar las vías de solución a los abusos de las Administraciones educativas en la contratación fraudulenta de profesorado interino, con la finalidad de consolidar su empleo como funcionariado de carrera.
Con esos objetivos, enunciamos los siguientes presupuestos básicos:

PRIMERO. Principios que deben regir el sistema de acceso.
Los procesos selectivos garantizarán el cumplimiento de los principios de igualdad, mérito, capacidad, publicidad y objetividad.
Deben evitarse las pruebas de carácter memorístico y subjetivo, que favorecen la arbitrariedad, y deben ser pruebas en la que se valore la capacidad docente.
SEGUNDO. Igualdad en las condiciones de trabajo de los docentes.
El profesorado interino que preste servicios en centros educativos públicos deben disfrutar de las mismas condiciones laborales y salariales, sin que puedan existir diferencias de trato en función de su condición administrativa o de contratación.
La desigualdad de trato supone una discriminación absolutamente arbitraria que se ha utilizado como herramienta de ajuste presupuestario, lo que ha sido puesto en tela de juicio por la justicia en diversas instancias.
TERCERO. Consolidación de empleo del colectivo docente interino.La principal finalidad debe ser solucionar la situación de inestabilidad y precariedad laboral del colectivo interino.
Las Administraciones deberán realizar un esfuerzo en reducir las tasas de interinidad mediante la convocatoria adecuada de plazas que permita la consolidación de empleo del profesorado interino que ha prestado servicios para las Administraciones públicas educativas, incluyendo al profesorado que ha sido víctima de los recortes educativos y ha perdido su empleo.
Dicha consolidación estará basada, fundamentalmente, en la valoración de los méritos acumulados por las personas aspirantes en sus años de servicio como personal docente en el sistema público de enseñanza, pues ya han demostrado su idoneidad y capacidad para integrar el cuerpo de docentes.
CUARTO. Acceso Diferenciado.
Con objeto de alcanzar los objetivos expresados anteriormente y para respetar los principios de igualdad, mérito y capacidad, se propone el establecimiento de un acceso diferenciado, pudiéndose reservar la cantidad de plazas necesarias para ello.
Una posibilidad a considerar como acceso diferenciado es la que ofrece el artículo 61 del TREBEP: “Sólo en virtud de ley podrá aplicarse, con carácter excepcional, el sistema de concurso que consistirá únicamente en la valoración de méritos”. Además, hay que tener en cuenta las posibilidades de consolidación de empleo temporal de la disposición Transitoria Cuarta de la misma norma.
QUINTO . Convalidación de la fase de prácticas.
Las y los aspirantes que hayan superado el proceso selectivo y que cuenten con al menos un curso académico o un año de servicio o experiencia previa podrán tener convalidada la fase de prácticas para su nombramiento definitivo como funcionarios de carrera.
SEXTO. Pacto de estabilidad en el empleo.
Mientras se establece la normativa adecuada para la funcionarización plena del profesorado interino, se acordará un Pacto de Estabilidad en el Empleo para que nadie quede excluido durante el proceso de su puesto de trabajo.
SÉPTIMO. Configuración de listas de interinos.
Las bolsas de aspirantes a interinidad, que son reguladas por las CC.AA., deberán cumplir con el requisito de ofrecer estabilidad al colectivo docente interino, evitando la rotación en el empleo y la precariedad que ello conlleva, tal y como ocurre en algunas Administraciones educativas en las que se rebareman las listas tras cada proceso selectivo.
10 de noviembre de 2016

LA PLATAFORMA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA LLAMA A PARTICIPAR EN LAS MOVILIZACIONES CONTRA LAS REVÁLIDAS Y LA LOMCE

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La Plataforma en por la Educación Pública de Murcia-Marea Verde, ha realizado hoy en rueda de prensa un llamamiento a toda la comunidad educativa para participar en los actos y movilizaciones que tendrán lugar en nuestra región con motivo de la jornada de lucha educativa que se va a desarrollar en todo el país el próximo miércoles 26 de octubre.

En concreto, la Plataforma ha convocado una manifestación que con los lemas «Retirada de las reválidas», «Derogación de la LOMCE» y «Reversión de los recortes» partirá a las 19:00 de la Glorieta de España en Murcia y concluirá en San Esteban.

La portavoz de la Plataforma y representante de las familias, Francisca López Gracia ha señalado que «con esta movilización expresamos de nuevo el rechazo de toda la comunidad educativa hacia la LOMCE, una ley impuesta, cuyo objetivo es aumentar la segregación del alumnado y las desigualdades educativas» y ha añadido que «las reválidas previstas son uno de los exponentes más claro del espíritu de una Ley que no está hecha para educar sino para expulsar a nuestros jóvenes del sistema educativo, de forma que sólo unos pocos alcancen la enseñanza superior».

En este sentido ha recordado que la superación de la reválida de 4º de ESO en su única convocatoria anual, será requisito indispensable y añadido a la superación del curso para la obtención del título de secundaria y que la reválida de 2º de bachillerato sustituye a la antigua selectividad y será el instrumento utilizado para acceder a los estudios universitarios.

Por otra parte, ha destacado la desinformación existente en nuestra región sobre la implantación de estas reválidas. «En este momento y con el curso ya avanzado- ha afirmado Francisca López- nadie sabe cómo va a ser la prueba, más allá de algunas generalidades que ha transmitido recientemente a los centros la Consejería de Educación, remitiéndonos a una posterior información, que no sabemos cuándo se dará, y en la que se supone que se especificarán los «estándares» sobre los que se va a evaluar y por lo tanto, los contenidos que deberán preparar los estudiantes para superar la reválida».

La portavoz de la plataforma no ha dudado en calificar esta desinformación como un elemento más que añadir a la desastrosa gestión de la Consejería que preside la señora Sánchez Mora, que le ha llevado a recibir hace unos días la reprobación de la Asamblea Regional.

«Nos parece lamentable que nuestra Comunidad Autónoma siga erigiéndose en «paladín de la defensa de la LOMCE» ha afirmado López Gracia recordando que otras comunidades están planteando soluciones alternativas a las reválidas, y especialmente con a la de 2º de bachillerato en la que los estudiantes se juegan su acceso a la Universidad y ha señalado que el gobierno de la Región de Murcia «está defendiendo su Ley a costa de perjudicar a sus estudiantes»

«Si a todo ello sumamos los recortes de los últimos años traducidos en despidos de profesorado, supresión de recursos y masificación en las aulas, creemos que sobran los motivos para que una vez más, la comunidad educativa y la sociedad en general salga a la calle en defensa de nuestra educación pública como uno de los pilares fundamentales del progreso social- ha concluido»

LAMENTABLE INICIO DEL CURSO ESCOLAR: DESORGANIZACIÓN, CAOS, CHAPUZAS Y MENTIRAS.

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El 1 de Septiembre comienza el curso escolar y las actuaciones de la Consejera de Educación y su equipo continúan en la senda del desprecio a la educación, a los docentes, a los alumnos y a sus familias.

Así el curso comienza este próximo jueves, y los centros educativos no conocen a más de 4.000 de los docentes que estarán este año en sus aulas, lo que, como es normal, provocará un caos organizativo en los centros, que obviamente repercutirá en los alumnos y sus familias.

Desde que en 2012 comenzaron los recortes en Educación, el ejecutivo murciano ha usado la Educación Pública como una hucha donde recortar y obtener dinero a toda costa. Y esto es evidente, especialmente en el inicio de curso.

En los inicios de curso es cuando los profesores y maestros que han sido desplazados de su puesto, los que no tienen destino y los interinos, piden nuevo centro escolar. Este año el primer acto, que será el de Primaria, comenzará hoy 31 de Agosto a las 22:00h, pero los maestros no se incorporarán hasta el 5 de Septiembre.
La realización de estos macro actos conjuntos ha sido denunciada en innumerables ocasiones por los agentes sociales, pues provocan tal avalancha de datos en el sistema que este se cuelga, no funciona y lleva por el «camino de la amargura», a los miles de docentes que con desesperación y las maletas preparadas esperan conocer su destino.

Para los profesores de Secundaria el acto comenzará el día 6 de septiembre, en las mismas condiciones que los de Primaria , lo que provocará que hasta el día 8 o 9 los centros no conocerán a gran parte de su plantilla.
Educación MIENTE, miente cuando dicen que el primer día de curso, 1 de Septiembre, estarán todos los docentes en sus puestos. Mienten cuando dicen velar por la Educación, pues este calendario y sus actuaciones demuestran todo lo contrario, el único objetivo de esta maraña y chapuza de las adjudicaciones es que se desconozca el número real de maestros y profesores que este año van a volver a ser recortados y eliminados del sistema educativo.

Mienten y manipulan, como hicieron al modificar la Ley de Presupuestos, para que miles de interinos se quedaran sin cobrar el verano, atentando incluso contra el derecho a la maternidad. Mienten como mintieron al decir que sólo 700 puestos de profesores serían afectados por los despidos y las pruebas nos muestran más de 3.300 profesores menos. Mienten como mintieron que programas de refuerzo educativo como el PROA se iban a mantener y han desaparecido. Mienten porque no están para defender y velar por la Educación Pública, sino para tapar sus «vergüenzas» , para manipular y tergiversar la realidad de una Educación Pública cada vez más maltratada.

Está claro que estas chapuzas no pueden traer más que caos y desorganización a los centros educativos, por tanto al alumnado y sus familias.

Los primeros días de curso son los que sirven a los docentes para planificar su trabajo, organizar sus aulas, conocer el proyecto educativo del centro. Es incomprensible que desde educación se minusvalore de esta forma la planificación docente, de la misma forma que es incomprensible, que ningún interino pueda evaluar en Septiembre a los alumnos con los que ha estado trabajando todo el curso.

En conclusión, un auténtico desastre para los miles de interinos que están esperando con ansiedad la resolución de esta convocatoria para poder salir del paro y comenzar a trabajar.
También para cientos de funcionarios que no podrán planificar su vida pues no saben si trabajarán a 5 o 200 km de su casa y de sus familias.

Y lo que es peor, para los miles de alumnos, que llegarán a los centros educativos que han comenzado un curso sin el 20% de sus plantillas.

Es urgente que tanto la Consejera de Educación, Isabel Sánchez Mora, como su Director General de Recursos Humanos, Enrique Ujaldón , dimitan o sean cesados de sus puestos, por mala gestión, manipular y mentir a los ciudadanos , y sean sustituidos por personas que se dediquen a velar por la Educación y nos saquen del vagón de cola que ocupamos siendo la penúltima región del país, algo que nos avergüenza.

Murcia, 31 de agosto de 2016.

ASAMBLEA DE INTERINOS: PAGO DEL VERANO

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Estimad@s compañer@s:

Tras los últimos acontecimientos, relativos al pago o impago del verano a los docentes interinos de la Región, hemos creído conveniente convocar una asamblea de interinos lo antes posible para aclarar la situación actual y las medidas a tomar.

Tendrá lugar el próximo lunes 11 de julio, a las 18H, en el salón de actos del Edificio Moneo, en Murcia.

No ha podido ser antes del lunes y somos conscientes de las fechas, pero la gravedad de la situación lo merece, con unas maniobras deleznables y un proceder político repugnante por parte de la consejería de Educación, que muestra un desprecio absoluto hacia los docentes de la Región, por lo que consideramos que la consejera y su equipo ni nos representan ni son las personas mínimamente capaces y dignas para ostentar los puestos que representan.

Allí os informaremos de los procesos judiciales que la asociación lleva abiertos desde 2012 sobre el pago del verano, las actuaciones que hemos llevado acabo desde entonces y la situación que se plantea con la modificación del artículo 28.1 de la Ley de Presupuestos.

Como siempre estaremos abiertos a debates e iniciativas.

Esperamos, también, que la creciente indignación en redes sociales de estos días se traduzca en una afluencia masiva, pues sólo siendo muchos podremos seguir presionando a unos gobernantes que no quieren escuchar y que han situado a nuestro colectivo en su diana de recortes y ataques continuados.

Rogamos tu colaboración para difundir la convocatoria y esperamos, como siempre, tu asistencia y participación.

Un saludo.
Junta Directiva de AIDMUR.

AIDMUR EXIGE AL GOBIERNO DEL PARTIDO POPULAR DE MURCIA QUE CUMPLA LA LEY

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Varios centenares de interinos se concentran en la Plaza Cardenal Belluga de Murcia para exigir al gobierno regional el cumplimiento de la ley de presupuestos, que reconoce el pago del verano a los docentes interinos.

Desde AIDMUR, que ha sido convocante de la concentración junto a CCOO, STERM, SIDI y FETE-UGT, consideramos inadmisible que nuestro gobierno se declare insumiso a las leyes que aprueba la Asamblea Regional, y que se siga despreciando a miles de docentes de la región, que realizan el mismo trabajo que los funcionarios de carrera, profesorado de religión y de los centros concertados, sostenidos con fondos públicos.

La concentración ha estado presidida por un clima de indignación ante una actitud deplorable y profundamente antidemocrática por parte de una consejera de Educación, que se niega a dar la cara y no aclara qué intenciones tiene a falta de menos de una semana para la finalización del curso 2015-2016.

Desde AIDMUR no acertamos a entender que a menos de una semana para el fin de curso sigamos sin conocer la postura de la consejera de Educación, más centrada en amenazar con nuevos recortes y despidos, con una actitud más propia de matón de patio de colegio, que en intentar llegar a soluciones y practicar aquello que tanto pregona sobre la transparencia, claridad y cercanía, cualidades que no ha demostrado con la comunidad educativa y menos con el colectivo docente interino de la Región, al que ha demostrado una especial inquina y desprecio, tratándonos como profesores y maestros de segunda.

Insistimos en que si no saben gestionar una modificación del 0,4% del presupuesto de Educación, entonces es que no están capacitados, ni ella ni su equipo, para seguir al frente de la consejería de Educación, en un claro ejemplo de ineficacia y caciquismo. Por tanto exigimos que cumplan con la Ley o dimitan inmediatsmente

AIDMUR PIDE A LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN QUE NO JUEGUE ELECTORALMENTE CON LAS EXPECTATIVAS DE COBRAR EL VERANO DE LOS DOCENTES INTERINOS DE LA REGIÓN

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AIDMUR PEDIRÁ A LA OPOSICIÓN QUE PRESENTE UNA MOCIÓN DE REPROBACIÓN CONTRA LA CONSEJERA Y SU EQUIPO EN CASO DE INCUMPLIR LA LEY.

Desde la asociación de Interinos de la Región instamos públicamente a la consejera de Educación, Dª. Isabel Sánchez Mora, a que aclare inmediatamente si va a cumplir la ley de presupuestos de la Región de Murcia de 2016, que indica que los docentes interinos, cumpliendo con los requisitos de cotización exigidos, percibirán la paga completa correspondiente a los meses de julio y agosto, en igualdad de condiciones con nuestros compañeros/as docentes funcionarios de carrera y el profesorado de religión, así como ocurre con los docentes de los centros concertados, sostenidos con fondos públicos.

Exigimos a Sánchez Mora que no juegue con las legítimas expectativas de miles de docentes de la Región de Murcia, y las de sus familias, a los cuales está tomando el pelo con una gravísima actitud de falta de respeto, ya que se niega desde hace meses a recibir a la única asociación de docentes interinos de la Región para evitar dar respuestas, en contra de su promesa de diálogo y transparencia, que consideramos rota.

Los docentes interinos de la Región de Murcia estamos hartos de tener dirigentes que actúan en contra de los docentes de la Región, de políticos que nos faltan continuadamente al respeto, con gravísimas desconsideraciones.

A ello se podría añadir que no cumplieran con la ley, lo cual es absolutamente inadmisible, y les inhabilitaría para cualquier ejercicio público de representación.

Es lamentable que, a falta de unos días para las elecciones generales, tanto la consejera de Educación como su equipo guarden silencio sobre si piensan cumplir la ley, y es más vergonzoso aún que, mientras que ellos ya habrán planificado sus vacaciones, los docentes interinos de la Región, que trabajan en igualdad de responsabilidades y funciones que sus compañeros, no sepan qué va a ocurrir con su futuro inmediato ni si la Región de Murcia sigue siendo un lugar donde se respetan las leyes.

Es indignante que quienes hacen una inmensa labor en las aulas de la Región, prestando la atención educativa que requieren los estudiantes, no sepan si este verano podrán pagar sus facturas, o si tendrán que volver a inscribirse en la oficina del SEF o pedir dinero prestado a la familia.

Esa es la triste realidad a la que unos políticos mediocres e ineficaces han condenado a los maestros y profesores de esta Región, mientras ellos exhiben un comportamiento caciquil y antidemocrático.

A pesar de que, a través de redes sociales, lo intentamos todos los días, no recibimos respuesta; desde la consejería de Educación callan y guardan el silencio de la vergüenza.

Mientras hacen eso, en vez de dialogar y solucionar problemas, que para eso les pagamos con nuestros impuestos, se dedican a realizar actos de campaña sin cesar, olvidando completamente sus obligaciones y haciendo dejación de funciones.

AIDMUR no quiere entrar en campaña electoral, pues no es nuestro cometido, y respetamos profundamente las opiniones y opciones ideológicas de los interinos de la Región y nuestros asociados, que son muy diversas. Pero ante esta inadmisible situación, pedimos a los docentes interinos que tengan en cuenta este escenario a la hora de emitir su voto.

No merecen nuestra confianza quienes mienten, nos desprecian y quienes incumplen la ley, pisoteando nuestras expectativas y robando nuestros derechos.

Por ello, desde AIDMUR, instamos a las organizaciones políticas a que, si la consejería de Educación incumple la ley, se presente una moción de reprobación de la consejera y su equipo por violar la voluntad de la Asamblea Regional, por su ineficaz gestión y por faltar al respeto a la comunidad educativa de manera continuada.

D.E.P. CRISTINA

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LUTO POR EL PRESUNTO ASESINATO DE NUESTRA COMPAÑERA INTERINA, CRISTINA IGLESIAS.

Desde AIDMUR expresamos nuestras más profundas condolencias por el fallecimiento, en circunstancias muy violentas, de una compañera docente interina en las últimas horas, presuntamente a manos de un vecino en la localidad de Torrepachecho, que ha sido detenido.

Solo podemos lamentar y expresar nuestro dolor por un hecho tan terrible, que ha puesto fin a la vida de una compañera de tan solo 35 años, con toda la vida por delante, con gran vocación por la Educación y que iba a presentarse a las oposiciones que se celebrarán dentro de una semana.

Nuestro respeto y solidaridad con su familia y amigos.

D.E.P. Cristina.

Fuente de la noticia: http://www.laverdad.es/murcia/torrepacheco/201606/11/guardia-civil-detiene-hombre-20160611012859-v.html

LOS ASPIRANTES A OPOSICIONES A MAESTROS RECHAZAN SEDES SIN LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS ADECUADAS

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Tras la publicación, por parte de la Consejería de Educación, de que las sedes de las pruebas de las inminentes oposiciones al cuerpo de Maestros tendrán lugar en Institutos de Educación Secundaria (IES), AIDMUR ha recibido las quejas y avisos de centenares de aspirantes ante la escasa idoneidad de dichas instalaciones para la realización de unas pruebas que se celebrarán en pleno mes de junio y con temperaturas que podrían superar los 30º.

Desde AIDMUR señalamos que no es de recibo que los aspirantes a una oposición, que pagan 70 euros de tasa, realicen unas pruebas en condiciones tan pobres, que pudieran resultar peligrosas para la salud en instalaciones sin climatizar, y nos preguntamos por qué no se realizan en la Universidad, como en otras ocasiones, reuniendo ésta unas condiciones más adecuadas.

Pedimos, por tanto, explicaciones a la consejera de Educación sobre el porqué de dicha decisión, y si está en condiciones de garantizar que las temperaturas en las aulas no superarán los 27ºC, tal y como marca la ley, así como qué medidas tiene previstas tomar en caso de que se produzcan situaciones eventualmente dañinas o peligrosas para la salud de los aspirantes.

Igualmente nos preguntamos si en algún momento ha tenido en cuenta dicha circunstancia mientras tomaba la decisión en su cómodo despacho con aire acondicionado. Por esa razón, solicitamos la reconsideración de su decisión y la búsqueda de instalaciones que aseguren al 100% la idoneidad de condiciones para realizar algo tan serio como un procedimiento selectivo.

Como en otras ocasiones, volvemos a insistir y recordar que los recortes en Educación han provocado que los centros educativos públicos no tengan fondos para aclimatar unas aulas donde los estudiantes y docentes pasan día tras día luchando contra las condiciones climáticas, pues hoy es un lujo impensable que pueda encenderse la calefacción en invierno o se instale aire acondicionado en las aulas.

Por último, aprovechamos para volver a pedir a la consejera que aclare si los docentes interinos que ya han cumplido el requisito de cotización que marca la ley van a cobrar la paga de verano, o si piensa desobedecer el mandato legal aprobado por la Asamblea Regional.